Tekstovi kategorije Et cetera – Ostalo

Ostali tekstovi.

Čitanje 2.0

Ostavite komentar

PREDNOSTI E-ČITAČA Budući da e-čitači postaju sve popularniji, sve više ljudi pita se jesu li oni proizvod za njih. U ovom osvrtu odgovorit ću na to pitanje i preporučiti jedan od najpopularnijih modela: Amazonov Kindle Paperwhite 2020. Nije velika tajna da je čitanje danas malo „demode“, a nije ni čudo – knjige su glomazne, skupe i ne uklapaju se u našu umreženu svakodnevnicu. Čitanje na mobitelu ili drugom nespecijaliziranom uređaju rješava te probleme, ali dovodi nove, kompliciranije probleme. Mobiteli i […]

Pročitajte više

Online ili offline – što je bolje?

Ostavite komentar

KOMENTAR NA PRILAGODBU KLASIČNE GIMNAZIJE NA PANDEMIJU I UTJECAJ ONLINE NASTAVE NA UČENIKE Bolest zvana COVID-19 u roku od godinu dana obustavila je i poremetila većinu svakodnevnih aktivnosti i oblikovala novo društvo u kojemu danas živimo. U kratkom vremenu škole su se morale potpuno prebaciti na online nastavu kako ne bi došlo do širenja zaraze i potencijalnog ugrožavanja života. Tako su tisuće učenika morale instalirati aplikacije poput Microsoft Teamsa i Google Classrooma da bi ostali u konaktu sa svojim profesorima. […]

Pročitajte više

Igranje u virtualnim stvarnostima

Ostavite komentar

MEDIJ BUDUĆNOSTI Prema podatcima IDC-a globalna je zarada industrije videoigara u 2020. porasla 20 % i iznosila 179,7 bilijuna američkih dolara premašujući tako ukupni prihod globalne filmske industrije i sjevernoameričke sportske industrije. Takvi podatci ne čude, osobito u godini u kojoj smo zbog pandemije bili još udubljeniji u ekrane svojih računala i pametnih telefona te još željniji odmaka od neizvjesne stvarnosti. Unatoč tomu, u medijima se često mogu čuti ili pročitati razne kritike na račun videoigara, one su navodno gubitak […]

Pročitajte više

Učenje klasičnih jezika i njihov utjecaj

Ostavite komentar

ISTRAŽIVANJE PROVEDENO MEĐU UČENICIMA KLASIČNE GIMNAZIJE Želja za spoznajom što moji učenice misle o ulozi klasičnih jezika u nastavi i cjelokupnom životu potaknula me je na istraživanje koje sam provela kroz četiri generacije u razredima u kojima predajem. Moja pretpostavka prije istraživanja bila je da će starije generacije uvidjeti veću svrhu učenja klasičnih jezika jer su duže u nastavnom procesu i učenju istih, a da će mlađe generacije kod nekih pitanja biti više nesigurne jer će im sama područja ispitivanja […]

Pročitajte više
1 2